Tahun 2021
- Pembelajaran Matematika Berbantuan Media Edmodo Dalam Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas Xi Ips 2 Sman 2 Tambun Selatan Pada Materi Limit Fungsi Aljabar
- Penerapan Model Problem Based Learning (Pbl) Berbasis Daring Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Kelas Xi Mipa 3 Sman 77 Jakarta Pada Materi Program Linear Dan Matriks
- Pengaruh Kecerdasan Logis Matematis Dan Kemandirian Belajar Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Dalam Pembelajaran Berbasis Daring
- Pengaruh Kemandirian Belajar Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas Vii Pada Pembelajaran Jarak Jauh Di Smp Ywka Ii Rawamangun
- Pengaruh Model Pembelajaran Connected Mathematics Project (Cmp)Pada Pembelajaran Jarak Jauh Terhadap Kemampuan Representasi Matematis Smp Negeri 227 Jakarta
- Pengaruh Model Pembelajaran Creative Problem Solving Dalam Pembelajaran Jarak Jauh Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Smp Negeri 3 Jakarta
- Pengaruh Model Pembelajaran Kontekstual Dengan Strategi Joyful Learning Pada Pembelajaran Jarak Jauh Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Peserta Didik Smp Negeri 97 Jakarta
- Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (Tgt) Pada Pembelajaran Jarak Jauh Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Smp Negeri 7 Jakarta
- Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Talk-Write Berbantuan Edmodo Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Smp Negeri 154 Jakarta
- Pengaruh Model Pembelajaran Penemuan Terbimbing Dalam Pembelajaran Jarak Jauh Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Peserta Didik Smpn 99 Jakarta
- Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Google Classroom Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Smkn 2 Bogor
- Pengaruh Pendekatan Kontekstual Dalam Pembelajaran Jarak Jauh Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Peserta Didik Smp Negeri 2 Jakarta
- Pengaruh Pendekatan Saintifik Pada Pembelajaran Jarak Jauh Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Peserta Didik Smp Negeri 20 Jakarta
- Pengembangan Buku Ajar Matematika Dengan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (Ctl) Pada Materi Statistika Untuk Siswa Kelas Xi Smkn 48 Jakarta Jurusan Bisnis Dan Manajemen
- Pengembangan Buku Ajar Matematika Dengan Pendekatan Kontekstual Pada Materi Integral Untuk Siswa Smk Bisnis Dan Manajemen
- Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (Lkpd) Digital Berbasis High Order Thinking Skill (Hots) Pada Materi Dimensi Tiga Untuk Siswa Kelas Xii Sma
- Pengembangan Video Pembelajaran Matematika Berbasis Pendekatan Matematika Realistik Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar Kelas Viii Smp
- Perbedaan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Berdasarkan Gaya Belajar Selama Pembelajaran Jarak Jauh Pada Siswa Sekolah Menengah Pertama
- Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Peserta Didik Dalam Materi Bangun Datar Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Meaningful Instructional Design (Mid) Dengan Platform Zoom Di Kelas Vii-3 Smp Sumbangsih Jakarta
Tahun 2020
- Design Research: Mengembangkan Pembelajaran Pemahaman Konsep Matematika Siswa Terhadap Materi Luas Dan Keliling Segiempat Dengan Pendekatan Pmri Di Kelas Vii Sekolah Menengah Pertama
- Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbasis Kontekstual Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Pada Materi Perbandingan Senilai Dan Berbalik Nilai Siswa Kelas Viib Smp Negeri 232 Jakarta
- Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Dalam Upaya Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Kelas Viii-2 Smp Negeri 170 Jakarta Pada Materi Pola Bilangan
- Penerapan Model Pembelajaran Problem Posing Tipe Post Solution Posing Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Sma Diponegoro 1 Jakarta Kelas Xi Ips 4
- Pengaruh Model Accelerated Learning Dengan Pendekatan Savi (Somatis, Auditori, Visual Dan Intelektual) Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Peserta Didik Di Smpn 3 Tangerang
- Pengaruh Model Pembelajaran Brain Based Learning Berbantuan Mind Mapping Terhadap Kemampuan Representasi Matematis Siswa Di Kelas Viii Smp Negeri 2 Jakarta
- Pengaruh Model Pembelajaran Creative Problem Solving Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Di Smp Negeri 92 Jakarta
- Pengaruh Model Pembelajaran Reflektif Berbantuan Lks Terstruktur Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Sma Diponegoro I Jakarta
- Pengaruh Model Pembelajaran Savi (Somatic, Auditory, Visual, Intellectual) Berbantuan Dynamic Geometry Software Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Smp Negeri 139 Jakarta
- Pengaruh Model Pembelajaran Search, Solve, Create And Share (Sscs) Berbantuan Lkpd Terstruktur Terhadap Kemampuan Representasi Matematis Siswa Smp Negeri 28 Jakarta
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Formulate-Share-Listen-Create (Fslc) Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Di Smp Negeri 157 Jakarta
- Peningkatan Kemampuan Koneksi Matematis Siswa Melalui Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Pada Materi Sistem Persamaan Linier Dua Variabel Di Kelas Viii.F Smp Negeri 7 Jakarta
- Peningkatan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Conceptual Understanding Procedures (Cups) Pada Materi Bilangan Berpangkat Akar Logaritma Di Kelas X Ak 1 Smk Tanjung
- Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, Transferring (React) Pada Materi Teorema Pythagoras Di Kelas Viii Ar-Rohim Smpit Ash-Shiddiqiyyah Tangerang Selatan
- Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Melalui Model Inkuiri Terbimbing Dengan Pendekatan Kontekstual Berbantu Multimedia Interaktif Pada Materi Aljabar Di Kelas Vii Jeddah Smp Shidqia Islamic School
- Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Peserta Didik Kelas Vii-G Dengan Model Generative Learning Di Smp Negeri 2 Jakarta Pada Materi Aljabar
- Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Melalui Model Pembelajaran Formulate Share Listen Create (Fslc) Pada Materi Plsv Di Kelas Vii-C Smp Negeri 224 Jakarta
- Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa Dengan Model Pembelajaran Jigsaw Berbantuan Geogebra Pada Materi Transformasi Geometri Di Kelas Xi Ips 1 Sma Diponegoro 1 Jakarta
- Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tsts Pada Materi Trigonometri Di Kelas X Tmpo 2 Smk Negeri 26 Jakarta Timur
- Upaya Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar Di Kelas Viii-B Mts Negeri 16 Jakarta
- Upaya Meningkatkan Kemampuan Representasi Matematis Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Murder Berbantuan Lks Terstruktur Pada Materi Segiempat Dan Segitiga Di Kelas Vii.D Smp Negeri 7 Jakarta
Tahun 2019
Tahun 2016
- Analisis Kesalahan Pemahaman Konsep Teorema Pythagoras Pada Siswa Kelas Viii Smp (Suatu Penelitian Deskriptif Di Smp Negeri 1 Bekasi)
- Analisis Kesalahan Pemahaman Konsep Teorema Pythagoras Pada Siswa Kelas Viii Smp(Suatu Penelitian Deskriptif Di Smp Negeri 1 Bekasi)
- Analisis Pengaruh Efek Marginal Pada Model Regresi Tersensor Tobit
- Deteksi Huruf Angka Pada Citra Digital Menggunakan Template Matching Korelasi
- Penerapan Model Problem Based Learning (Pbl) Dengan Metode Permainan Mathpoly Dalam Bentuk Penugasan Kartu Soal Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika Siswa Di Kelas X Mia 2 Sma Negeri 77 Jakarta
- Pengaruh Model Pembelajaran Missouri Mathematics Project Dengan Pendekatan Kontekstual Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Di Smp Negeri 216 Jakarta
- Pengembangan Bahan Ajar Interaktif Berbasis Pendekatan Kontekstual Pada Materi Persamaan Garis Lurus Kelas Viii Sekolah Menengah Pertama
- Pengembangan Modul Matematika Dengan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (Ctl) Pada Materi Segi Empat Kelas Vii Semester Ii Smp
- Penggunaan Analisis Regresi Kelas Laten Untuk Menentukan Tingkat Kepuasan Pelanggan E-Commerce
- Peramalan Menggunakan Markov Chain Modification Grey Forecasting Model (1,1)
- Perbandingan Kemampuan Komunikasi Matematis Antara Siswa Yang Diajar Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student-Teams-Achievement-Division (Stad) Dengan Teams-Games-Tournaments (Tgt) Pada Siswa Kelas Viii Smp Negeri 20 Jakarta
- Perbandingan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Antara Siswa Yang Diajar Menggunakan Metode Pembelajaran Kooperatif Numbered Head Together Dan Three Stay One Stray Di Kelas Xi Ma Persis 12 Jakarta Pada Pokok Bahasan Turunan Fungsi Aljabar
- Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Dengan Menggunakan Siklus Belajar 7e Pada Pokok Bahasan Segi Empat Kelas Vii-B Smp Negeri 228 Jakarta
- Upaya Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematis Melalui Penerapan Pendekatan Somatic,Auditory,Visual,Intellectual(Savi) Pada Materi Prisma Dan Limas Di Kelas Viii-3 Smp Pgri Bantargebang, Bekasi
Tahun 2014
- Pengaruh Kemampuan Penalaran Dan Komunikasi Matematika Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Pada Materi Aljabar Di Smp Negeri 99 Jakarta
- Pengaruh Motivasi Belajar Dan Kemampuan Verbal Terhadap Kemampuan Penalaran Matematik Siswa Di Smk Kharismawita 1 Jakarta
- Pengembangan Media Pembelajaran Dalam Bentuk Compact Disk (Cd) Interaktif Dengan Teori Pembelajaran Konstruktivistik Pada Pokok Bahasan Lingkaran Di Kelas Viii Smp
- Pengembangan Modul Matematika Paket B Setara Smp Pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Berbasis Pendekatan Kontekstual
- Perbandingan Kemampuan Pemahaman Konsep Antara Siswa Yang Belajar Menggunakan Pembelajaran Dengan Model Savi Dan Model Konvensional Pada Pokok Bahasan Bangun Ruang Sisi Lengkung Di Smpn 204 Jakarta
- Perbandingan Kemampuan Pemahaman Matematis Antara Siswa Yang Belajar Menggunakan Metode Penemuan Terbimbing Dengan Bantuan Lks Dan Pembelajaran Konvensional Di Smpn 1 Cileungsi
- Perbandingan Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Yang Diajar Menggunakan Metode Penemuan Terbimbing Dengan Teknik Probing-Prompting Dan Pembelajaran Konvensional Di Smp Negeri 234 Jakarta
- Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Dengan Menerapkan Metode Hypnoteaching Pada Pokok Bahasan Sistem Persamaan Dan Pertidaksamaan Di Kelas I Smk Perdana Kusuma Jakarta